Feliz 2011!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Feliz Ano Novo a todos,
Renovem seus projetos, esta é uma boa hora para criar suas metas e estratégias para realizá-los em 2011,
Bjs,
Nazareth

Dicas de como os pais podem orientar os filhos para o uso seguro da rede

Muito importante:
Cartilha – Dicas de como os pais podem orientar os filhos para o uso seguro da rede

http://http://www.dnt.adv.br/noticias/dicas-de-como-os-pais-podem-orientar-os-filhos-para-o-uso-seguro-da-rede/

FOTOS DO 2ª CURSO CARIOCA SOBRE NEUROFEEDBACK

Final do curso: Todos felizes!
Ministrantes do curso também recebem o Certificado!

Entregando os certificados! Dever cumprido!

Almoço, hora de bom papo e confraternização! :)

Hora do almoço, confraternizando!




























Isabel descabelada depois de sua AavalFisio rsrsrsrsrs ficou ótima!

Parte prática do curso, todos os alunos treinaram, foi ótimo!

Wylyan fazendo AavalFisio do Padre Honorato.

Juliana treinando!

Alunos treinando:

Hora de descontração, no almoço, delícia!

Conversa boa no coffee break!

Aluna aprendendo a instalar o software:

Parte Prática do curso (20/11/10) Turma chegando, início do dia!

Cabeça do aluno Hebert pronta com sensores para gravar.

Aluno treinando!















Minha aula sobre Pré-treino!

Parte da turma antes de começar a aula:

Preparando minhas Aulas para o 2º Curso Carioca de Neurofeedback:

O CURSO ESTÁ CHEGANDO!

Faça sua Inscrição para o Seminário ABBIO:

Inscrição para o Seminário da ABBIO

Seminário da Associação Brasileira de Biofeedbcak (ABBIO)
Use o link: https://creator.zoho.com/adriancmvd/cadastro-ag2010-e-semin-rio/form-perma/CadastrarABBIO/23h9PDzTXh0ub2hTynBUtWF56rSEtK3HMW7xqruSBUxC4MxZ1uY904BCzs6GaeWqyk4bFuRCWWaBkP0psvrKZKkh2RARQ6A7zqKQ/

Programa do 2º Curso Carioca sobre Neurofeedback

Os dias serão separados em 2 blocos:

Nos primeiros dois dias será o curso básico (como foi feito em Junho deste ano, no 1º Curso Carioca sobre Neurofeedback).

Nos outros dois dias, logo em seguida, quem participou no curso de Junho irá unir-se com os participantes deste curso para fazer estudos avançados e muito mais práticos.

1º bloco: Conceito, Teoria e Conhecimento Técnico.

2º bloco: Prática em Técnica, Prática em Geração de Estatística,Prática em Leitura dos Resultados e Refinamento de Habilidades.

Quem já possui formação básica em Neurofeedback comprovável poderá participar apenas do 2º bloco

Por favor, repassem esta informação para seus contatos, afinal, alguém pode aproveitar a informação,
Desde já obrigada,
Nazareth Ribeiro

Comprovação da condição genética do TDAH

Este artigo na CNN com mais uma comprovação da condição genética do TDAH, compartilho com todos vcs:http://pagingdrgupta.blogs.cnn.com/2010/09/29/adhd-is-a-genetic-condition-study-says/

Neurofeedback

Próximo curso sobre Neurofeedback no Rio de Janeiro:
Dia: 18 , 19, 20 e 21 de Novembro.
Inscrições abertas pelo telefone:(21) 38756767 OU 21782211


Programação do Curso:
Os dias serão separados em 2 blocos.
Nos primeiros dois dias será o curso básico (como foi feito em Junho deste ano, no 1º Curso Carioca sobre Neurofeedback). Nos outros dois dias, logo em seguida, quem participou no curso de Junho
irá unir-se com os participantes deste curso para fazer estudos avançados e muito mais práticos. 1o bloco: Conceito, Teoria e Conhecimento Técnico.
2o bloco: Prática em Técnica, Prática em Geração de Estatística,
Prática em Leitura dos Resultados e Refinamento de Habilidades. Quem já tem formação básica comprovável pode participar em somente o 2o bloco.

Projeto prevê tratamento para dislexia e TDAH para estudantes:

Finalmente!
A Proposta também prevê oferta de cursos específicos para professores sobre o diagnóstico e o tratamento dessas disfunções. Desta forma podemos ser otimistas e pensar que em um futuro próximo o resultado acadêmico de muitas crianças e adolescentes poderá melhorar muito, além de se sentirem compreendidos, aceitos e assistidos.


Tramita na Câmara o Projeto de Lei 7081/10, do senador Gerson Camata (PMDB-ES), que obriga o poder público a manter programa de diagnóstico e tratamento de dislexia e de transtorno do déficit de atenção com hiperatividade (TDAH) para estudantes do ensino básico.
Conforme o projeto, as escolas devem assegurar às crianças com esses distúrbios o acesso aos recursos didáticos adequados ao desenvolvimento da aprendizagem. A proposta prevê também que os sistemas de ensino deverão oferecer aos professores cursos específicos sobre o diagnóstico e o tratamento dessas disfunções.

O diagnóstico e o tratamento devem ocorrer por meio de equipe multidisciplinar, da qual participarão, entre outros, educadores, psicólogos, psicopedagogos, médicos e fonoaudiólogos.
Camata afirma que a criança com dislexia, devido às suas dificuldades de acompanhar o processo de aprendizagem dos demais alunos, tende a sentir-se frustrada e, pelo menos uma parte delas, pode desenvolver problemas emocionais e comportamentos antissociais, como excessiva agressividade ou retraimento. Daí a importância do diagnóstico ("muitas vezes difícil e demorado") e do tratamento.

Tramitação:
O projeto, que tramita em regime de prioridadeDispensa das exigências regimentais para que determinada proposição seja incluída na Ordem do Dia da sessão seguinte, logo após as que tramitam em regime de urgência e em caráter conclusivoRito de tramitação pelo qual o projeto não precisa ser votado pelo Plenário, apenas pelas comissões designadas para analisá-lo. O projeto perderá esse caráter em duas situações: - se houver parecer divergente entre as comissões (rejeição por uma, aprovação por outra); - se, depois de aprovado pelas comissões, houver recurso contra esse rito assinado por 51 deputados (10% do total). Nos dois casos, o projeto precisará ser votado pelo Plenário., será analisado pelas comissões de Seguridade Social e Família; de Educação e Cultura; de Finanças e Tributação; e de Constituição e Justiça e de Cidadania.

Reportagem: Luiz Claudio Pinheiro
Edição: Murilo Souza/28/04/2010 11:11

Fonte:http://www2.camara.gov.br/agencia/noticias/EDUCACAO-E-CULTURA/147140-PROJETO-PREVE-TRATAMENTO-DE-DISLEXIA-E-TDAH-PARA-ESTUDANTES.html

Seminário ABBIO em São Paulo

Seminário da ABBIO ( Associação Brasileira de Biofeedback)em São Paulo
Data: 27 e 28/11/2010
Nossa enquete foi um SUCESSO!
Bom domingo para todos,

Nazareth Ribeiro

Próximo Curso Sobre Neurofeedback no RJ

Próximo Curso Sobre Neurofeedback no RJ em Novembro.
O curso será ministrado em 2 módulos:
- Introdutório (para os que não fizeram o 1º Curso)
- Prático (para os dois grupos)
Os interessados deverão entrar em contato para se inscreverem, as vagas são limitadas.
Telefones: (21) 38756767 ou 21782211
www.nazarethribeiro.com

CONTINUAÇÃO FOTOS SEMINÁRIO USU

APRESENTAÇÃO SOBRE COMPORTAMENTAL (22/06)

SOBRE: ROSANE SCHOTGUES

TÉCNICA DO LIMÃO

Alunos se divertiram muito com a aula:

TESTES PSICOLOGICOS
(22/06)

A LIDERANÇA ALÉM DA HIERARQUIA E DA DISCIPLINA (29/06)

ALICIA FERNANDES E T.C.C.

GESTALT TERAPIA

FOTOS DO 1ª CURSO CARIOCA SOBRE NEUROFEEDBACK

GRUPO REUNIDO PARA UM BATE PAPO E UM LANCHINHO














DURANTE MINHA AULA

COFFEE BREAK COM UMA VISTA MARAVILHOSA!

ENTREGANDO OS CERTIFICADOS

DEMONSTRANDO UMA AVALFISIO PASSO A PASSO PARA OS ALUNOS

ESTE FOI NOSSO 1º CURSO SOBRE NEUROFEEDBACK NO RIO DE JANEIRO,

FOI UM SUCESSO!

OUTROS VIRÃO!

1º Curso Carioca de Neurofeedback

Seminério de Apresentação dos trabalhos das minhas turmas:

Em 25/05/10
Primeiro dia de apresentação de trabalhos das minhas turmas na Universidade.

Este foi o primeiro grupo a se apresentar.

O tema: Coaching
Estes são alunos de Engenharia que fazem minha aula junto com os alunos de Psicologia.
Muito bom saber que consegui transmitir informações importantes para a vida profissional/pessoal deles, que são da área de exatas mas que se envolveram tanto com a matéria.

Este grupo apresentou seu trabalho sobre Psicanálise.


Em 01/06/10
Continuação do Seminério:

Estas falaram sobre:Educação

Estas sobre Gestão de Carreira:

Estas sobre Psiccodrama:

Tema: Rodolfo Rohoslavsky (08/06)

Tema: Existencialismo

Tema: Vygotsky/Piaget (22/06)